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Uma Escola Duas Línguas - Letramento Em Língua Portuguesa e Língua de Sinais Nas Etapas Iniciais de Escolarização

FORMAT: PDF EPUB MOBI
DATA DE LANÇAMENTO:
TAMANHO POR ARQUIVO: 11,65
ISBN: 9788577060443
LÍNGUA: PORTUGUÊS
AUTOR: Ana Claudia B. Lodi Cristina B. F. de Lacerda
PREÇO: GRATUITO

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Оescrevendo:

Em paralelo ao livro “Intérprete de Libras”, esta publicação, de autoria de um grupo de experientes pesquisadores na área da surdez, fundamenta, relata e debate experiências de educação bilíngue em escolas do país. Ressaltam os autores a importância de as crianças surdas, no início de sua escolarização, terem um acesso competente aos conhecimentos acadêmicos pela presença do intérprete, que também contribui para uma docência mais competente do professor regente aos alunos ouvintes.

...ensino da língua de sinais. Textura, Canoas, n ... Cristina Broglia Feitosa Lacerda | OBEDUC - Unesp ... .3, p.53-62, 2003. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Uma escola duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização Ana Claudia B. Lodi e Cristina B. F. Lacerda (Orgs.) R$ 53,00 R$ 46,64. 6x de R$ 7,77 S/ JUROS Uma Escola Duas Línguas Letramento em Língua Portuguesa e Língua de Sinais nas Etapas Iniciais de Ana Claudia B. Lodi, editora Mediação por R$ 53,00 no Conf ... uma escola duas línguas letramento em língua portuguesa ... ... . Lodi, editora Mediação por R$ 53,00 no Confraria do Livro. Estante Virtual, a maior rede de sebos online do Brasil. Este trabalho apresenta reflexões sobre a implantação e as práticas de ensino/aprendizagem da disciplina de Língua Portuguesa (LP) como segunda língua (L2) do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Salvador, nas turmas dos/as estudantes Surdo/as do Ensino Médio e Superior nos anos de 2013 à 2015 e em 2018. Uma escola duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. Porto Alegre: Mediação, 2009. p. 11-32. O intérprete educacional de língua de sinais no Ensino Fundamental: refletindo sobre limites e possibilidades. Uma Escola Duas Línguas - Letramento Em Língua Portuguesa e Língua de Sinais Nas Etapas Iniciais de Escolarização Ana Claudia B. Lodi; Cristina B. F. de Lacerda Uma Escola, Duas Línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. 3a. ed. Porto ... Cristina Broglia Feitosa de.. (Org.). Uma escola, duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. 1a.ed.Porto Alegre: Editora Mediação, 2009 ... Uma escola duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização Ana Claudia Balieiro Lodi , Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Editora Mediação , 2009 - 160 páginas Uma escola duas línguas: letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. 1ed. Porto Alegre: Editora Mediação, p.127-141. KARNOPP, L.B. 1999.Aquisição Fonológica na Língua Brasileira de Sinais: estudo longitudinal de uma criança surda. De autoria de um grupo de experientes pesquisadores na área da surdez, a obra fundamenta, relata e debate experiências de alfabetização em educação bi UMA ESCOLA DUAS LÍNGUAS - martinsfontespaulista Uma escola duas línguas letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas iniciais de escolarização Ana Claudia B. Lodi e Cristina B. F. de Lacerda (Orgs.) Existem poucos estudos no Brasil e no cenário mundial, tanto no que diz respeito ao papel dos intérpretes de maneira ampla, quanto sobre experiências de educação bilíngue em escolas de ensino regular. LODI, Ana Claudia Baileiro; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de de. (Orgs.) Uma e...